Texto & contexto enferm; 4 (n.esp), 1995

Trata do relato dos seminários que tiveram como objetivo avaliar o currículo vigente no Curso de Graduaçäo em Enfermagem da UFSC. Apresenta resultados, com a respectiva análise através das seguintes categorias: problemas relacionados com a infra estrutura, o currículo, o corpo docente e o corpo di...